Examenvragen over Interactie in ecosystemen

Je tekent het voedselweb uit de tekst, met pijlen die de richting van de energiestroom aangeven. Dit test het opzetten van een voedselweb uit een beschrijving.

Je beoordeelt twee uitspraken over monocultuur en strokenteelt. Dit test het verband tussen soortenrijkdom en plagen.

Je bepaalt welke vorm van symbiose mycorrhiza is, en welke voedingsstoffen de schimmel van de plant krijgt.

Je bepaalt welke vorm van symbiose past bij de pneumokok in het neusslijmvlies en welke in het inwendig milieu. Dit test het verschil tussen commensalisme, mutualisme en parasitisme.

Je noemt de producenten in het voedselweb uit het kader en de ecologische relatie tussen kleine walvissoorten en inktvissen.

Je bepaalt tot welke orde of ordes van consumenten de orka behoort in het voedselweb uit het kader. Dit test het begrip orde van consumenten.

Je legt uit waarom de insecticiden de zeearend ernstig schaden en insectenetende vogels niet. Dit gaat over ophoping van een gif in een voedselketen.

Je geeft een argument voor de stelling dat de relatie tussen de zwarte populier en de zeearend commensalisme is.

Je noemt een argument waarom verticale landbouw ecologisch duurzamer kan zijn dan gangbare akkerbouw, anders dan minder landbouwgrond.

Je geeft één manier waarop akkerbouwers bij de teelt de $\text{CO}_2$-uitstoot per kilogram suikerbiet kunnen verminderen.

Je berekent hoeveel kilogram bio-ethanol één hectare suikerbieten oplevert en hoeveel kilogram $\text{CO}_2$ er minder vrijkomt bij pulp dan bij sap.

Je bepaalt het trofische niveau van een patrijskuiken en van een volwassen patrijs, met het voedselweb in afbeelding 2.

Je noemt de relatie tussen patrijs en mijt: de mijt zuigt bloed van de patrijs.