Examenvragen over Zelfregulatie van het organisme

Je noemt onderdeel P: wat de Aδ-neuronen wel hebben en de C-neuronen niet, en wat zorgt voor snellere geleiding. Dit test de bouw van neuronen en impulsgeleiding.

Je berekent hoeveel tijd er minimaal zit tussen het begin van de stekende pijn en het begin van de zeurende pijn, bij uitlopers van 1,0 meter. Dit test rekenen met geleidingssnelheden.

Je geeft aan bij welke cellichamen in afbeelding 2 het ZFHX2-gen aanwezig is, en bij welke een afwijkende expressie van dat gen tot het Marsili-fenotype leidt. Dit test het verschil tussen een gen hebben en het tot expressie brengen.

De $\text{Na}^+$-kanaaltjes openen bij een kleinere stijging van de membraanpotentiaal dan normaal. Je bepaalt of de drempelpotentiaal dan hoger of lager is, en of dat past bij CIP of IEM.

Je legt uit hoe het samentrekken van het glad spierweefsel in de bronchiolen ertoe leidt dat het ademcentrum wordt gestimuleerd. Je hebt kennis nodig van ventilatie, gaswisseling en de regeling van de ademhaling.

Je verklaart waarom een sterker doorbloede huid het tegenovergestelde doet van wat er bij koorts gebeurt. Dit test de regeling van de lichaamstemperatuur.

Je legt met afbeelding 2 uit waarom de pH in Kevins mini-maag hoger is dan normaal. Dit test het lezen van een regelschema en de werking van gastrine.

Je legt uit hoe een verhoogde T4-afgifte leidt tot een sterkere stimulering van het ademcentrum. Dit test de werking van schildklierhormoon en de regeling van de ademhaling.

Je bepaalt of Ellens TSH-concentratie vóór de behandeling hoger of lager was dan normaal. Dit test negatieve terugkoppeling.

Je verklaart waardoor de schildklier van de foetus vergroot zou kunnen zijn. Dit test welke stoffen de placenta passeren.

Ellen heeft het aan het eind van haar zwangerschap sneller warm en ademt sneller, terwijl haar T4-concentratie normaal is. Je beoordeelt drie mogelijke verklaringen. Dit test ademhaling, warmteproductie en de oppervlakte-inhoudsverhouding.

Je beoordeelt drie uitspraken over de MRI-scan van het hoofd van de jongen (afbeelding 1) en de tekening ervan (afbeelding 2). Dit test de bouw van de hersenen: de functies van hersengebieden en het verschil tussen grijze en witte stof.

De larven zijn gedood, maar de jongen heeft nog steeds af en toe epileptische aanvallen. Je verklaart waardoor. Dit test of je oorzaak en gevolg uit elkaar houdt.

Je legt in twee stappen uit hoe korte poten de oppervlakte-inhoudsverhouding veranderen en waarom dat energie spaart. Dit gaat over warmteregulatie bij warmbloedige dieren.

Na het eten van tuinbonen veranderden Fabio's ademhaling en hartslag. Je kiest of zijn ademhalingsfrequentie en zijn hartslagfrequentie verhoogd of verlaagd waren. Dit test hoe het lichaam reageert op bloedarmoede.

De grenswaarde voor PFOA is voor mensen (0,63 ng per kg lichaamsgewicht per dag) veel lager dan de waarde uit rattenonderzoek (750 ng/kg per dag). Je kiest de reden: A ander trofisch niveau, B relatief meer vetweefsel, C mensen leven langer of D mensen zijn groter.

Je bepaalt welk deel van het zenuwstelsel de spieren in de bronchiolen laat samentrekken. Dit test de werking van het autonome zenuwstelsel.

Je noemt de twee stoffen die de ontstoken alvleesklier minder maakt. Dit test de twee functies van de alvleesklier: verteringsenzymen en hormonen.

Je bepaalt of de epifyse een endocriene of een exocriene klier is, en of licht de melatonineproductie remt of stimuleert. Dit test klieren en de regeling van het slaap-waakritme.

Je beoordeelt drie uitspraken over het verschil tussen de vertering van zetmeel en van triglyceriden. Dit test de plaats, de enzymen en het transport van de verteringsproducten.

Je bepaalt welk hypofysehormoon aristolochiazuur kan beïnvloeden om vochtafdrijvend te werken, en of de afgifte daarvan dan gestimuleerd of geremd wordt. Dit test de regeling van de waterhuishouding.

Je noemt twee aspecten die onderzocht moeten zijn voordat mensen het vlooienmiddel mogen gebruiken. Dit test het begrip veiligheid bij het ontwikkelen van een medicijn.

Je bepaalt of het zogen de afgifte van GnRH en die van LH stimuleert of remt. Dit test de hormonale regeling van de cyclus.

Je bepaalt in welk membraan de NMDA-receptor zit en welk proces (depolarisatie, repolarisatie of hyperpolarisatie) de binding van N₂O voorkomt. Dit test de werking van een synaps.

Je bepaalt waar het ademcentrum ligt en in welke bloedvaten de chemoreceptoren zitten die de ademhaling regelen. Dit test de regeling van de ademhaling.

Je kiest in welk deel van het zenuwstelsel myelineschedes voorkomen. Dit test de bouw van zenuwen.

Je verklaart waarom impulsen bij Lia later aankomen dan bij een gezond persoon. Dit test de impulsgeleiding in een myelinevezel.

Je bepaalt wat het blokkeren van de GABA-receptor met fipronil doet met de drempelpotentiaal en met het postsynaptische neuron. Dit test synapsen en het verschil tussen excitatie en inhibitie.

Je beoordeelt drie beweringen over carnitine in de nier, met afbeelding 1 en tabel 1. Dit test het lezen van een transportschema en het rekenen met een tabel.

Je legt uit waarom een hogere ATP-opbrengst per zuurstofmolecuul bij vaatvernauwing hartklachten uitstelt. Dit test het verband tussen doorbloeding, zuurstofaanvoer en ATP-productie.

Je bepaalt waarop meldonium (met meer PPARα, dus meer oxidatieve capaciteit van de mitochondriën) bij een tennisster gunstig kan werken. Dit test het verschil tussen uithoudingsvermogen en explosieve kracht.

Je legt uit waarom een snellere hartslag bij CO-vergiftiging functioneel is. Dit test het zuurstoftransport en de regulatie van de bloedsomloop.

Je vergelijkt de zuurstofafgifte in de weefsels bij een CO-vergiftiging (50% van de bindingsplaatsen bezet) met die bij zware bloedarmoede (50% minder hemoglobine) en verklaart je antwoord. Dit test de werking van hemoglobine bij CO.

Je bepaalt van welk hormoon een medicijn tegen de symptomen van de ziekte van Crohn is afgeleid. Dit test de werking van hormonen.